Buscant definicions del concepte creativitat, ens trobem aquesta de Wikipedia:
"La creativitat és la capacitat de generar noves idees o conceptes, o de noves associacions entre idees i conceptes coneguts, que habitualment produeixen solucions originals."
I segonsArthur Koestler."L'acte creatiu consisteix en la generació d'idees noves, en la combinació d'estructures prèviament conegudes per donar un resultat fonamentalment diferent".
Trobem diferents explicacions al concepte de creativitat:“La creativitat parteix de crear formes noves des de les ja creades, a les quals se'ls atorga una nova explicació.”
Etimològicament la paraula creativitat prové de la paraula llatina “creare” (crear) juntament amb la paraula “crecere” (créixer), significant créixer del no-res.
Es pot concloure que la creativitat és la capacitat de produir idees noves a qualsevol àmbit, inclòs el científic.
Els grans èxits de la història són producte de ments creatives, de solucions originals i de ments inquietes. La creativitat és un procés mental, forma part de les característiques de la personalitat humana.
La creativitat ens ha permès adaptar-nos i evolucionar, millora la nostra comunicació amb els altres i augmenta la resta de les habilitats personals.
Al camp científic trobem creativitat en alguns assaigs de recerca, com el que estudia l'eficàcia de la musicoteràpia en la reducció de l'ansietat en els pacients.
1. CIÈNCIA I CREATIVITAT
La ciència proposa solucions originals a problemes o situacions específiques. Ser original en la resposta fa que els científics s'embarquin en processos creatius.
En pensar en un treball creatiu podem pensar en treballs com el dels artistes, escriptors o músics, però a la ment dels científics ha d'existir la capacitat per trobar solucions innovadores als problemes.
La creativitat es converteix en un component fonamental a l'activitat científica. Un mateix problema pot tenir moltes solucions, algunes de més senzilles, d'altres amb més complexitat i totes les lleis naturals no poden ser quantificades, tenen l'origen en la creació humana.
Davant d'un mateix estímul, no tots percebem el mateix, i existeix la subjectivitat de l'observador, convertint la pròpia visió en un acte creatiu.
Els científics s'ocupen de cercar solucions a problemes, noves solucions a problemes que ja existeixen, la resolució de problemes es converteix també en una actuació creativa.
La creativitat s'associa amb la ruptura amb allò que coneixem, amb ser flexibles i pensar de manera flexible, amb el rebuig als límits i amb la persona al centre com a actor del seu propi coneixement.
1.1. Característiques de les persones creatives
1.1.1. Evolució
La creativitat es conforma com a estratègia natural per a levolució de lésser humà. L'expansió de les escorces prefrontals en l'evolució de l'Homo Sapiens va augmentar les seves capacitats creatives, oferint-li avantatge evolutiu davant d'altres espècies.
1.1.2. Diferència
La persona creativa és diferent d'altres persones, no imita ningú. La creativitat necessita que ens sentim diferents, la consecució d'èxits, la recerca de solucions, la reflexió, marca la diferència entre les ments creatives de les que es troben instaurades a la rutina ia la lògica.
1.1.3. Sensibilitat
Per ser creatiu cal ser sensible als problemes. Les persones amb més capacitat per sentir, per empatitzar, són altament creatives i sempre intenten buscar solucions creatives als problemes i ofereixen propostes innovadores. El professional sanitari més empàtic tendeix a ser també el més creatiu.
1.1.4. Creences
Les nostres creences influeixen en el nostre comportament i en la manera com veiem el món. També ens poden impedir ser creatiu, en no ser capaços de creure que podem pensar d'una altra manera. Valors i creences determinen doncs els nostres actes i manera de veure i pensar el món en què vivim.
1.1.5. Intuïció
La creació necessita la nostra intuïció. La intuïció és la capacitat que tenim de prendre decisions sense la necessitat de fer servir el nostre raonament lògic. Les persones que pensen una determinada forma lògica i matemàtica solen tenir un pensament rígid poc obert a formes més creatives.
BIBLIOGRAFIA
- Martí Auge, P. et al. Efecto de la musicoterapia en el estado de ánimo y calidad de vida de pacientes con cáncer colorrectal. Psicooncología. Vol. 12 Núm. 2-3. 2015. Disponible en: https://www.seom.org/seomcms/images/stories/recursos/51008-91985-2-PB.pdf
- Koestler, Arthur. El cero y el infinito. Penguin Random House. [1941] 2011
- López, G. Serendipity. Alienta. 2009
- May Barlow, N. Re-think: piensa diferente. Alienta. 2007
- Ronald B. Standle. Creativity in Science and Engineering. (Internet) 1998. (consultado junio 2021). Disponible en: http://www.rbs0.com/create.htm
- A. Dijksterhuis, M. W. Bos, L. F. Nordgren, R. B. van Baaren. On Making the Right Choice: The Deliberation-Without-Attention Effect. Science Vol. 311 no. 5763 pp. 1005-1007, 17 febrero 2006.
- Selva-Ruiz, D., Domínguez-Liñán, R., & Ruiz-Pérez, I. Las técnicas de generación de ideas: aplicándolas a la mejora en salud y gestión de cuidados. Index de Enfermería, 26(4), 285-287. 2017
- E. Landau. El vivir creativo: Teoría y práctica de la creatividad. Herder. 1987
- P. Almansa Martínez. Qué es el pensamiento creativo. Index Enferm, 21. 2012
- S. Colzato, L. et al. The impact of physical exercice on convergent and divergent thinking. (Internet). 2013. (Consultado junio 2021). Disponible en: https://www.frontiersin.org/articles/10.3389/fnhum.2013.00824/full
- Opezzo, M. Schwartz, D. Give your ideas some legs: the positive effect of walking on creative thinking. Journal of experimental Psicology. (internet) 2013. (consultado junio 2021). Disponible en: https://www.apa.org/pubs/journals/releases/xlm-a0036577.pdf
- Sternberg RJ. Estilos de pensamiento. Claves para identificar nuestro modo de pensar y enriquecer nuestra capacidad de reflexión. Barcelona. Paidós. 1999
- De Bono E. El pensamiento creativo: El poder del pensamiento lateral para la creación de nuevas ideas. México. Paidós Plural. 2016.
- Csikszentmihalyi M. Creatividad. El fluir y la psicología del descubrimiento y la invención. Barcelona. Paidós. 1998
- Berger J. Sobre el Dibujo. Barcelona. Gustavo Gili. 2012.
- Martín y Torre. Teoría de la Creatividad: Manual de la creatividad. Aljibe. 2000