1. INTRODUCCIÓN
Internet y las nuevas herramientas digitales han puesto la producción de contenidos de salud al alcance de pacientes, profesionales e instituciones, algo que nos permite por un lado mejorar nuestra comunicación y llegar de forma directa a los destinatarios de nuestras acciones, y también utilizar distintos recursos para construir nuevo conocimiento. La evolución de los nuevos formatos es imparable y cada vez más usuarios de Internet se informan y aprenden gracias a contenidos digitales en salud. De esta forma, el futuro de la promoción y educación para la salud pasa inevitablemente por el uso de estos formatos y la utilización inteligente de los distintos canales digitales, adaptando la información en salud a cada destinatario y usando los medios más adecuados en cada caso.
La era en la que vivimos ha sido tocada y marcada por una profunda transformación digital, que se pone de manifiesto en cómo estas tecnologías han reconfigurado nuestra sociedad e interacciones. Nuestra condición como consumidores y usuarios de servicios también ha sufrido cambios, de manera que ya no nos conformamos con ser receptores pasivos de lo que se nos ofrece, sino que asumimos un papel cada vez más crítico y exigente. Somos más activos como consumidores y también como pacientes, asumiendo una mayor capacidad en la toma de decisiones de todas las cosas que afectan a nuestras vidas.
Las distintas marcas y empresas también se han dado cuenta de esta nueva realidad y se están adaptando modificando su enfoque y abriendo nuevos canales de comunicación directa con sus usuarios. Además, la publicidad ya no genera el mismo impacto que antes y ahora la clave está en generar una relación de confianza con su público objetivo, es decir, la personalización de experiencias y productos.
Todo ello ha sido posible gracias a que ahora mismo tenemos la información a un clic de distancia y una capacidad muy grande de expresar nuestras opiniones a través de los nuevos canales de comunicación y redes sociales, de forma que la web 2.0 o social se ha convertido en un altavoz desde el que nos expresamos.
Y esta ecuación se ha sumado nuestra capacidad tecnológica, la cual es cada vez más asequible en relación a su capacidad de procesamiento y nos brinda herramientas para crear contenidos de manera accesible. La simplicidad de uso ha propiciado que muchos usuarios se aventuren a generar contenidos que hace años requerían contratar servicios especializados, tales como la producción de vídeos, elaboración de materiales gráficos, etc.
En definitiva, hemos evolucionado de ser simples consumidores, a desempeñar un rol activo en la creación de propios contenidos.
Dentro de esta coyuntura, el concepto ‘prosumidor’ (una fusión entre ‘productor’ y ‘consumidor’) adquiere una nueva dimensión en el ámbito de la salud. La tecnología ha democratizado el acceso a la información médica, permitiendo a cualquier individuo no solo consumir conocimiento de manera ubicua, sino también generar y difundir su propio contenido a través de diversos canales y plataformas digitales.
El Manifiesto Cluetrain sostiene que "los mercados son conversaciones", y en esta nueva economía estamos transitando de un modelo de consumidores pasivos (similar al tradicional paternalismo en salud) a ser prosumidores activos, lo que se asemeja a las nuevas dinámicas de relaciones horizontales.
De esta forma en salud disponemos de un número cada vez mayor de prosumidores en sus dos vertientes:
- Los profesionales de la salud tienen la capacidad de establecer canales de comunicación directa con colegas y pacientes, compartiendo contenidos generados a partir de sus conocimientos y experiencias. Ya es común ver a profesionales de la salud creando blogs, videos, tutoriales y libros, explorando nuevas formas de educación en salud y promoción de hábitos saludables, y llevando la atención médica a cualquier rincón donde se encuentre el paciente.
- Los ciudadanos han dejado de ser meros receptores pasivos de información sanitaria. Cada vez más, tienen la habilidad y la motivación para utilizar las herramientas a su disposición con el objetivo de mejorar su propia salud y la de otros. Los pacientes activos, empoderados y los e-pacientes aprovechan recursos digitales para participar activamente en el desarrollo y difusión de contenidos relacionados con la salud.
2. LA PRODUCCIÓN DE CONTENIDOS DIGITALES EN SALUD: NARRATIVA TRANSMEDIA
Lo digital ha puesto encima de la mesa (o mejor dicho en nuestras pantallas) una serie de nuevos formatos sobre los cuales podemos volcar nuestro conocimiento en salud. Y el hecho de que la información haya quedado desligada de un contexto físico como podía ser el libro, ha conseguido que esté disponible y en circulación de forma muy ágil, siendo accesible para cualquier persona que disponga de conexión a la red. Estos formatos en muchos casos son una simple transposición digital de su versión analógica (ebook-libro), pero en otros son nuevas formas de comunicación que se adaptan perfectamente al contexto actual (como lo ha hecho por ejemplo el blog).
Esto no solo ha enriquecido el espectro audiovisual gracias a la aparición de nuevos formatos, sino que ha propiciado su fusión y lo que algunos autores han denominado ‘narrativa transmedia’. Esta hace referencia a un enfoque de contar historias que se caracteriza por extender la trama y los elementos de una historia a través de múltiples plataformas y medios de comunicación. En lugar de limitarse a un solo medio, como un libro, película o serie de televisión, la narrativa transmedia busca involucrar al público en una experiencia coherente y enriquecedora que se desarrolla a lo largo de diferentes canales, como libros, películas, programas de televisión, cómics, videojuegos, redes sociales, sitios web, podcasts y más. La narrativa transmedia busca aprovechar las fortalezas y características únicas de cada medio para expandir y enriquecer la historia. Cada plataforma contribuye con nuevos detalles, perspectivas y elementos a la narrativa general, creando un universo narrativo más amplio y atractivo. Los consumidores de contenidos transmedia pueden elegir cómo y dónde interactuar con la historia, lo que fomenta un nivel más profundo de participación y compromiso.
Un ejemplo clásico de narrativa transmedia es el universo de "Star Wars", que se ha expandido desde su creación en películas a través de libros, cómics, series de televisión, videojuegos y más. Cada uno de estos medios agrega capas adicionales a la historia general y permite a los fanáticos explorar diferentes aspectos del universo de "Star Wars".
La narrativa transmedia se ha convertido en una estrategia popular en el entretenimiento y la comunicación contemporánea, ya que permite a los creadores y narradores aprovechar la interconexión de medios digitales para involucrar al público de maneras más profundas y significativas.
Esquema de uso de la narrativa transmedia.
Este tipo de narrativas tiene también su aplicación en el ámbito de la salud, porque permiten utilizar todos los canales disponibles para extender la comunicación, a la vez que se adapta el mensaje de los profesionales o instituciones a los destinatarios y canales que utilizan para recibir información, resultando en una comunicación cada vez más personalizada y de mayor impacto.
Algunas formas en las que la narrativa transmedia puede tener un impacto positivo en la salud son:
- Educación en salud: puede utilizarse para crear contenido educativo más atractivo y accesible. Se pueden desarrollar historias que aborden temas de salud de manera detallada y entretenida, utilizando múltiples medios como videos, cómics, podcasts y sitios web interactivos. Esto podría ayudar a aumentar la comprensión de conceptos y promover la educación para la salud de una manera más atractiva y efectiva.
- Promoción de hábitos saludables: este tipo de narrativas puede inspirar y motivar a las personas a adoptar hábitos de vida saludables. A través de historias interconectadas que presentan personajes enfrentando desafíos relacionados con la salud, se puede ilustrar cómo tomar decisiones positivas puede influir en la calidad de vida. Estas historias pueden extenderse a través de diferentes plataformas y medios, lo que permite un mayor impacto y alcance.
- Apoyo a pacientes y cuidadores: crear historias que relaten experiencias similares a las de los pacientes puede ayudar a generar empatía y comprensión. Los medios interactivos como aplicaciones móviles, juegos y videos pueden ser utilizados para proporcionar información útil sobre tratamientos, cuidados y recursos de apoyo.
- Creación de conciencia y cambio social: la narrativa transmedia puede abordar temas de salud pública y promover la creación de conciencia sobre enfermedades, epidemias o problemas de salud específicos. Estas historias pueden difundirse a través de redes sociales, blogs, videos virales y otros canales para generar una discusión más amplia y fomentar la acción y la participación comunitaria.
3. PRINCIPALES FORMATOS DIGITALES EN SALUD
Con la llegada de lo digital han aparecido nuevos formatos que han tenido un gran impacto y que también se están aprovechando en el ámbito de la salud. Estos son:
3.1. El blog
Es un formato que ha evolucionado desde las páginas web estáticas, se ha convertido en una herramienta esencial tanto para pacientes como para profesionales en el campo de la salud. Ofrece un espacio dinámico e interactivo para compartir información, experiencias y conocimientos. Los blogs permiten a los pacientes acceder a recursos valiosos, relatos personales y consejos sobre salud, mientras que los profesionales de la salud pueden utilizarlos como plataformas educativas y de divulgación. La versatilidad del formato blog posibilita una comunicación abierta y una relación más cercana entre aquellos que buscan información y quienes la proporcionan.
Tras la aparición de Internet y su evolución hacia lo que se ha llamado web social o 2.0, más centrada en la participación y comunicación, se generó un caldo de cultivo propicio para la aparición de nuevos formatos. El blog surgió en la red como un formato perfecto con el que cualquier persona podía expresarse y comunicar sobre cualquier tema de una forma muy personal y dinámica, a la vez que ponía al alcance de todo el mundo la posibilidad de disponer de un medio de comunicación propio. De esta forma su empuje y evolución ha sido imparable, alcanzando a todos los ámbitos sociales, incluido el de la salud.
Muchos profesionales sanitarios se han lanzado a la creación de un blog, en el que comparten contenidos de salud dirigidos a sus pacientes, utilizando este formato para acercar información y recursos de ayuda y extendiendo el consejo sanitario más allá de sus consultas. Los blogs también son usados como medio de divulgación de información de temas concretos o como forma de fortalecer la imagen profesional de cara a ofrecer servicios profesionales adicionales (como es el caso por ejemplo una consulta online). En otros casos los blogs son utilizados para acercarse a otros profesionales con los que compartir información o generar opinión en torno a distintos temas de interés.
Y, por otro lado, son los propios pacientes los que en muchos casos impulsan sus propios blogs desde los que cuentan su experiencia personal y ofrecen consejo sobre el autocuidado, un hecho que es muy valorado por otras personas que comparten la misma condición de salud y viven situaciones similares.
Blog Reflexiones de un Jedi Azucarado, en el que Oscar López de Briñas ofrece su experiencia e informa sobre las nuevas tecnologías aplicadas al tratamiento de la Diabetes mellitus tipo 1.
3.2. Vídeo
El vídeo ha emergido como un poderoso medio de comunicación en el ámbito de la salud. Con la democratización de la grabación y la creciente capacidad de transmisión de datos en las redes de Internet, los vídeos se han convertido en una forma altamente efectiva de transmitir información y consejos de salud. La comunicación visual tiene la capacidad de simplificar conceptos complejos y conectarse de manera directa con las audiencias. Ya sea a través de tutoriales, testimonios de pacientes o explicaciones de procedimientos, el formato de vídeo empodera a los individuos con contenidos esenciales para la toma de decisiones informadas.
Hoy día cualquier persona tiene la capacidad de mejorar su autocuidado a través de las miles de páginas web que existen o de los vídeos que están disponibles.
De esta forma, este tipo de recursos se están empleando cada vez más para comunicar en salud por instituciones, profesionales y los propios pacientes. Algunas instituciones como el Center for Control and Prevention of Diseases (CDC) usan este formato para transmitir información sobre medidas de prevención de enfermedades infecciosas, algo que ha jugado un papel esencial durante la pandemia de COVID-19.
Otras instituciones usan el vídeo para llegar de una forma más eficaz a la población, como es el caso de las escuelas y aulas de pacientes.
Vídeo del Aula de pacientes del portal de Salud Castilla y León.
El vídeo también se está usando con éxito cada vez más para la retransmisión de eventos sanitarios, de forma que los profesionales pueden seguir jornadas y congresos en directo a través del streaming desde su domicilio o centro de trabajo, interactuando a través de redes sociales, o ver después la grabación en diferido a través de los canales de la organización.
Al margen de las iniciativas fomentadas desde las instituciones, cada vez son más los profesionales y pacientes que incluyen este tipo de recursos en sus páginas web o en redes sociales específicas, como puede ser el caso por ejemplo de YouTube, la red de vídeos por excelencia, que contiene miles de contenidos dedicados a la salud. Creada en el año 2005 y comprada por Google un año después, permite a los usuarios subir vídeos en diferentes formatos, que quedan alojados en la plataforma de forma pública o privada.
Los usuarios registrados disponen de un perfil (llamado canal), a través del cual pueden subir contenidos, los cuales pueden a su vez ser compartidos, comentados y valorados por otros usuarios. Otras opciones posibilitan la creación de listas de reproducción (públicas, privadas y ocultas) en las que se pueden incluir diferentes vídeos de la plataforma. Además de compartirlos fuera de esta red a través de su enlace, también pueden ser ‘embebidos’ a través de un código en un blog o sitio web para enriquecer los contenidos en formato de texto.
Algunos profesionales de salud han creado sus propios canales en los que publican vídeos. Este es el caso por ejemplo de ‘El blog de Rosa’, creado por la enfermera Rosa Pérez, a través del cual ofrece consejos sanitarios a la población en general.
Otras plataformas como Instagram, Twitter o TikTok, también están potenciando el papel del vídeo y muchos profesionales también generan contenidos para ellas.
3.3. Audio
Este formato ha encontrado un nuevo hogar en la esfera digital a través del podcast. La radio digitalizada ha revolucionado la manera en que consumimos contenido de salud. Los podcasts proporcionan una plataforma para compartir narrativas de salud, debates sobre diferentes temas y consejos prácticos de una manera accesible y conveniente. Los oyentes pueden aprender y estar al tanto de los últimos avances en salud mientras realizan otras actividades, transformando el tiempo de desplazamiento o el ejercicio en oportunidades de aprendizaje y reflexión.
El podcast es la evolución natural de la digitalización de un formato como es la radio, que posibilita el seguimiento de programas en directo o en diferido, desde todo tipo de dispositivos. Pero este formato va un poco más allá y permite al usuario la posibilidad de suscribirse a los contenidos, de forma que cuando haya nuevas emisiones, las distintas herramientas de suscripción generen notificaciones y estadísticas de uso. Aunque es un formato que ha tardado en despegar en nuestro entorno, cada vez son más los profesionales de todos los ámbitos que se están sumando a este tipo de publicación.
La principal ventaja que ofrece este tipo de formato es que podemos escuchar los contenidos sin necesidad de interrumpir nuestro día a día, siendo un medio muy adecuado para ofrecer consejos de salud, emitir conferencias o realizar formación a profesionales y pacientes.
Existen varias redes y herramientas dedicadas al podcast, en las que encontrar contenidos. Podríamos destacar la sección de podcast de iTunes de Apple, las de Amazon, Spotify o Google, y las plataformas iVoxx y Sound Cloud, en las que no solo hay programas, sino que se generan auténticas comunidades de seguidores, los cuales participan activamente e interaccionan con los contenidos.
3.4. Imagen
Las imágenes desempeñan un papel fundamental en la comunicación de información de salud. Complementan y enriquecen otros formatos, como los sitios web y los blogs. Las infografías, diagramas y representaciones visuales simplifican conceptos de salud y hacen que la información sea más accesible y comprensible.
Una imagen sigue valiendo más que mil palabras y en salud es algo que puede ayudar a transmitir conceptos, enseñar distintas técnicas de autocuidados a la población y enriquecer otro tipo de formatos, como puede ser un blog o una presentación interactiva. Las imágenes son por tanto uno de los formatos estrella que circulan por la red y son utilizadas prácticamente en todos los canales de comunicación digital.
Existen redes sociales específicas dedicadas a compartir imágenes, buscadores temáticos como el de imágenes de Google y repositorios gratuitos y de pago, desde los cuales podemos obtener imágenes especializadas para ilustrar nuestros contenidos de salud.
Instagram es quizás la red social dedicada a las imágenes que más auge ha tenido en estos últimos años. Lanzada en el año 2010 y adquirida posteriormente por Facebook (actualmente Meta), se configura alrededor de una aplicación móvil desde la que podemos crear nuestras fotos, vídeos y composiciones, permitiendo a los usuarios aplicar distintos efectos y compartir las publicaciones con sus seguidores. Esta red se está utilizando por distintos profesionales para ofrecer consejos sobre dieta, ejercicio y distintos autocuidados.
3.5. Libro electrónico
Este formato ha revolucionado la manera en que accedemos y consumimos información de salud. Como el equivalente digital del libro en papel, el ebook ofrece la ventaja de una amplia difusión y la eliminación de intermediarios. Los profesionales de la salud pueden utilizar este formato para compartir sus conocimientos con un alcance global. Los ebooks tienen una presencia cada vez mayor gracias a su poder de distribución y a que pueden ser leídos desde cualquier tipo de dispositivos, superando en muchos casos en ventas al formato físico tradicional.
Pero lo que realmente los hace atractivos desde el punto de vista de sus aplicaciones, es la posibilidad que tiene cualquier persona en estos momentos de crear sus propios libros, publicarlos e incluso venderlos a través de plataformas online, sin la necesidad de contar con los servicios de una editorial. Esto ha supuesto que muchos profesionales sanitarios se hayan lanzado a publicar contenidos de salud en este formato, haciéndolo accesible a miles de personas en todo el mundo y utilizándolos como un buen complemento de sus blogs de salud.
Página de libro en Amazon de Jesús Garrido.
El pediatra Jesús Garrido es uno de los profesionales que ha sabido aprovechar el medio digital para divulgar información sanitaria. Cuenta con varios libros publicados en Amazon, los cuales pueden ser comprados y descargados de forma inmediata.
3.6. Presentaciones interactivas
Las presentaciones digitales han reemplazado a las diapositivas y transparencias tradicionales en el ámbito de la salud. Estas herramientas interactivas permiten a los profesionales de salud compartir información de manera más eficaz, manteniendo la atención de la audiencia y facilitando la comprensión de conceptos complejos. Las presentaciones son especialmente útiles en la enseñanza y la formación de profesionales de la salud, así como en la divulgación de información clave a pacientes y comunidades.
3.7. Redes sociales
Las redes sociales han transformado la forma en que interactuamos y compartimos información en todos los ámbitos, incluida la salud. Plataformas como Facebook, Twitter, Instagram y LinkedIn se han convertido en espacios donde pacientes, profesionales de la salud y organizaciones sanitarias pueden conectarse y compartir contenido relevante. Las redes sociales ofrecen una manera efectiva de comunicar consejos de salud, historias de éxito, investigaciones o campañas de concientización.
3.8. Realidades virtual y aumentada
La Realidad Virtual (RV) y Realidad Aumentada (RA) son tecnologías que han tomado fuerza en la creación de contenidos de salud, ofreciendo experiencias inmersivas y enriquecedoras. La RV sumerge a los usuarios en entornos virtuales tridimensionales, mientras que la RA superpone elementos digitales al mundo real a través de dispositivos como teléfonos móviles o gafas especiales. En el ámbito de la salud, por ejemplo, la RV puede utilizarse para crear simulaciones de procedimientos, permitiendo a estudiantes y profesionales practicar en un entorno seguro y controlado. La RA puede ser empleada para proporcionar información adicional y visualmente enriquecedora sobre el cuerpo humano, permitiendo a los pacientes comprender mejor su condición y tratamientos. Además, la RV y la RA pueden ser empleadas para el alivio del dolor y la terapia, creando entornos relajantes y distractores para pacientes en situaciones difíciles. También pueden ser utilizadas para la rehabilitación física y cognitiva, ofreciendo ejercicios interactivos y personalizados.
4. ASPECTOS LEGALES Y USO DE LICENCIAS EN CONTENIDOS DE SALUD
La creación y difusión de contenidos en el ámbito de la salud no solo implica la transmisión de información de valor, sino que también está intrínsecamente ligada a consideraciones legales y éticas que deben abordarse de manera rigurosa y responsable. Los aspectos legales y el uso de licencias son componentes esenciales para garantizar la protección de los derechos, la integridad de la información y el respeto a la privacidad de los individuos.
Algunos de los aspectos legales clave a considerar en los contenidos de salud incluyen:
- Privacidad y confidencialidad: el uso de datos personales y de salud debe estar en conformidad con las leyes de privacidad, como el Reglamento General de Protección de Datos (GDPR) en la Unión Europea. Los consentimientos adecuados deben obtenerse antes de compartir información personal o datos de salud de pacientes.
- Publicidad y promoción de servicios: la promoción de productos y servicios médicos debe seguir pautas éticas y legales específicas para evitar afirmaciones falsas o engañosas que puedan perjudicar a los consumidores.
- Derechos de autor y propiedad Intelectual: se deben respetar los derechos de autor y propiedad intelectual al utilizar imágenes, gráficos, videos u otro contenido de terceros. Además, es importante dar crédito adecuado y obtener permisos cuando sea necesario.
- Licencias de contenido sanitario: algunos tipos de contenido sanitario, como imágenes médicas o ilustraciones anatómicas, pueden estar sujetos a licencias específicas. Es importante comprender y cumplir con los términos de estas licencias al utilizar o compartir dicho contenido.
Las licencias desempeñan un papel fundamental en la gestión de los derechos y las restricciones en el uso de contenidos. Una licencia establece los términos bajo los cuales se permite a otros utilizar, compartir o modificar un contenido en particular. Para los creadores de contenidos de salud, las licencias ofrecen un medio para controlar cómo se utiliza su trabajo, proteger sus derechos y garantizar que se respeten las regulaciones legales y éticas. Algunas licencias comunes utilizadas en la producción de contenidos de salud incluyen:
- Licencia de Dominio Público: concede a cualquiera el derecho de usar, modificar y compartir un contenido sin restricciones, ya que se considera parte del dominio público.
- Licencia Creative Commons: ofrece una variedad de opciones, desde permitir el uso no comercial con atribución hasta permitir modificaciones y uso comercial.
- Licencia de Uso Limitado: puede restringir ciertos usos del contenido, como el uso comercial o la modificación.
- Licencia Propietaria: puede otorgar derechos específicos a ciertas partes mientras mantiene el control sobre cómo se utiliza el contenido.
Sea como fuere debemos tener en cuenta que cada recurso contenido en la red tiene asignada una licencia de explotación y si no la respetáramos podríamos incurrir en problemas de tipo legal. Por esa razón y de forma general, no se debería utilizar ninguna imagen, vídeo o cualquier otro tipo de documento en el que no se haya especificado el tipo de licencia, ya que por defecto cualquier contenido publicado tiene aplicada una licencia de tipo Copyright, lo que significa que todos sus derechos están reservados y se limita el uso, modificación y distribución por otras personas (sin necesidad de declararlo formalmente o registrarlo en ningún sitio).
De esta forma, para que podamos utilizar este tipo de recursos en nuestros contenidos, deberíamos hacerlo con aquellos que dispongan de otros tipos de licencias menos restrictivas, como son por ejemplo las de contenido libre, que es aquel que no posee restricciones legales. Incluye todas aquellas imágenes de dominio público (aquellas cuyos derechos de autor han expirado) y las que tienen derechos de autor, pero han sido licenciadas por este como de libre uso. Estas imágenes pueden ser utilizadas de forma segura y sin necesidad de solicitar permisos u otras condiciones. En Internet existen algunos bancos de imágenes con millones de imágenes y otros recursos multimedia de contenido libre que podríamos usar sin restricciones en nuestros sitios web.
A medio camino entre el contenido libre y el Copyright se encuentran las licencias de tipo ‘Creative Commons’, las cuales otorgan cierta flexibilidad a los autores para ofrecer determinados permisos para el uso de sus obras. De esta forma los usuarios pueden usar, distribuir e incluso modificar para uso personal o comercial estas imágenes (bajo una serie de requisitos como puede ser por ejemplo la atribución de su obra). Esto no significa que las obras bajo licencia Creative Commons dejen de estar protegidas y sean de dominio público, sino que se dispone de una mayor libertad de utilización, siempre y cuando se respeten las reglas del juego marcadas por el autor. Estos tipos de licencias se basan en la combinación de una serie de permisos y se representan mediante una simbología específica, de forma que de su combinación se pueden obtener 6 tipos de licencias:
Tipos de licencias Creative Commons.
Esto en la práctica significa que, cuando nos encontremos una imagen (o cualquier otro recurso) bajo una licencia de tipo Creative Commons, deberemos fijarnos en la imagen o texto que le acompaña y actuar en consecuencia, atribuyendo por ejemplo su autoría o haciendo o no uso comercial. El proceso de búsqueda de este tipo de imágenes es relativamente sencillo y basta con acudir a algún buscador especializado y fijarse en el tipo de licencia de cada foto. Después se podrán descargar y ser utilizadas bajo las condiciones que haya impuesto el autor.
Y por supuesto como creadores y autores, los profesionales tienen la posibilidad de elegir el tipo de licencia que otorgan a nuestros contenidos, de forma que éstos a su vez puedan ser utilizados por otras personas y que este conocimiento llegue a ser parte de los contenidos de otros usuarios, contribuyendo así a la generación de nuevo conocimiento.
5. RECURSOS COMPLEMENTARIOS RECOMENDADOS
- FCB&Fire: Transmedia Storytellinghttps://www.youtube.com/watch?v=5IFnSp2ilcQ
- Salvador Casado: 10 razones para tener un blog de salud https://www.youtube.com/watch?v=tohHdLj898I
- Salud Conectada: Entrevista a Óscar López de Briñas, El Jedi Azucarado https://www.youtube.com/watch?v=M3EOuT9iv0M
- Idesweb: Propiedad intelectual y licencias de uso https://www.youtube.com/watch?v=puhqroT3TMA